今天（3月27日），人文经济学“丝路行”之“非遗里的普及课”项目签约仪式在常熟市城市展示馆举行，通过“非遗+思政”的特色课程体系，形成 “文化传承—教育创新—经济激活”的良性循环，人文与经济在常熟“花开并蒂”。

该项目打造了大中小学思政一体化建设“校地联动”新模式，共包含“舌尖非遗·美食工坊”“曲艺流芳·声动江南”“古风雅韵·匠心传承”“民俗古趣·岁时记忆”4大类常熟特色非遗主题课程及16个研学点位，形成“学习+思考+实践+研究”的社科普及课程体系，引导大中小学生在沉浸体验、挖掘研究、普及推广中讲好常熟非遗故事。

参加研学的学生可以在美食品鉴与非遗体验中，感受常熟人对美食的独特理解；在聆听江南曲艺的温婉悠扬中，感受独属于水乡的温柔韵味；在精巧的手工技艺的传承与创新中，探寻千年古城的历史文化密码；在极具传统特色的民俗技艺与演出中，感受常熟的生活气息及对美好生活的向往。

活动现场还进行了非遗“思路行”主理人聘任仪式。来自苏州工学院的十位主理人上台戴上主理人徽章，接过非遗传承的接力棒。

“我认为大学生主理人就像‘非遗翻译官’一样，用新时代的表达方式展现常熟非遗的深厚底蕴，让非遗在保持本真的同时焕发青春活力。目前，我和我的小伙伴们也正积极弘扬虞山篆刻这项非遗技艺，期待用年轻的方式为文化传承‘牵线搭桥’。”苏州工学院外国语学院学生朱雨纯说。

这些“Z世代非遗传承者”正通过短视频创作、文创产品开发等新形式，为常熟非遗打造年轻化传播方案，让常熟非遗成为城市发展的“文化芯片”。

未来，常熟将继续携手苏州工学院，以人文经济学为纽带，通过 “非遗里的普及课”将常熟非遗转化为 “活教材” 与 “新动能”。苏州工学院外国语学院党委书记殷颖表示，大学生主理人挖掘非遗经济价值，中小学生参与体验和传承实践，不仅能为地方经济注入文化活力，更探索了教育与产业融合的新范式，希望能够为传统文化传承与现代经济发展提供“常熟样本”。

据了解，该项目将从2025年3月持续至12月。

（苏报融媒记者 施含韵 文/图/摄制