3月11日下午，德语系在学院“经典译站”召开2026版人才培养方案研讨会。会议以“课程体系优化与服务区域经济”为主题，由德语专业负责人、系主任林才人博士主持，德语系全体专业教师参加会议。

会上，林才人指出，随着人工智能技术的快速发展与广泛应用，当前人才培养方案已难以完全适应新形势下学生发展与就业市场的需求。为进一步提升人才培养质量，德语系有必要对现行培养方案进行系统梳理与优化。本次会议重点围绕专业方向和课程体系设置两方面展开深入讨论。

在课程体系方面，与会教师建议在基础阶段进一步优化课程结构，适当增加基础德语课程学时，并将听力与口语课程整合为“听说课程”，以提升学生语言综合运用能力。在高年级阶段，可对学生兴趣度较低、难度偏大的课程进行适度调整，优化文学类课程设置，将部分高难度必修课程调整为选修课程，同时适当压缩传统翻译课程学分比例，以增强课程体系的灵活性与实用性。

围绕专业方向，教师们普遍认为，应结合当前就业市场需求，将跨境电商与国际贸易作为德语专业重点发展方向。同时要积极探索“人工智能+德语”的复合型发展路径。在人工智能深刻影响语言服务行业的背景下，应将AI辅助翻译、信息检索与数据处理等内容逐步融入课程教学，提升学生的数字素养与综合能力，更好适应行业发展需求。与此同时，与会教师也客观分析了改革过程中可能面临的现实挑战。例如，人工智能技术的发展对教师知识结构和教学能力提出了更高要求。

数智赋能，创新育人。本次研讨会进一步凝聚了德语系教师在人才培养改革方面的共识，明确了德语专业向应用型、复合型和数字化方向发展的总体思路，为2026版人才培养方案的修订与完善奠定了坚实基础。