2020年11月至2021年6月，常熟理工学院在2020级大学生中开设《劳动教育》课程，践行新时代大学生劳动教育的指导思想和基本原则，旨在提升大学生综合劳动素养并促进其全面发展。

根据选课安排，校团委劳动教育采用包干区分组劳动的形式开展。外国语学院共有12个班级，211人参与此次课程。主要是以班级为单位，分为11个小组，每个小组指定一名组长，负责劳动联络、卡片登记等过程管理工作。每组连续劳动2周（不含周末），每位同学共计参与10次，给予学分认定。外国语学院服务性劳动实践范围为：敏行楼、力行楼、慎行楼、成道楼和7.8.9栋宿舍。同学们在劳动实践的过程中，认真负责地完成劳动任务。除教室内，其他场地确保地面干净，无明显垃圾，无烟头。在劳动实践中，院青协负责本学院劳动周的组织管理工作，起到一定的督促作用。也听取了同学们对服务性劳动实践的反馈，日语202的王欣雨同学说：“参加劳动性服务实践，我加强了劳动意识，并且在集体劳动中学会了分工协作，也感受了劳动的快乐。”

通过服务性劳动实践这门课程，引导大学生崇尚劳动价值，追求劳动创造。劳动教育是践行社会主义核心价值观的重要手段，有利于构建实践育人体系，让大学生德智体美劳全面发展。

（外国语学院/摄影 李霞/供稿 高莹/审核）