3月至6月，外国语学院青年志愿者协会开展英语学习援助的志愿活动，本次活动旨在帮助生物与食品工程学院6个专业的新生学习英语。

活动开始前，志愿者与任课老师进行沟通，将辅导内容与上课内容紧密结合，确保活动有效开展。活动过程中，志愿者为大多同学记忆单词的问题提供了自己的学习方法。志愿者主要是强调记忆方法的重要性，分享了艾宾浩斯记忆曲线，让同学们更加科学地记忆单词。在掌握基础单词的情况下，志愿者们还开展了一系列有趣的活动，如英语阅读分享活动，带动班级学习英语的气氛；TED演讲的学习活动，让同学们学习纯正的发音和流利的表达。不仅如此，志愿者还对同学们备考四六级给出了自己的建议。从时间的分配，题型的特点，解题的突破口等方面帮助他们顺利通过四六级考试。本次活动的一大特色就是志愿者不仅能够从班级全局出发，开展集体课堂，还能够细化辅导工作，实行小班化教学，一对一或者一对多的教学模式。志愿者了解同学们的专业，对一些生物学名词的英文进行了讲解，如核酸中的核苷酸所涉及相关的英文表达。志愿者将生物专业与英语学习相结合，拉近了同学们和英语的距离。赵同学说，小老师对她的帮助很大，让她渐渐地对英语学习产生了兴趣，她希望有一天能够用英语流利地和小老师交流。

此次活动，对于外国语学院和生物与食品工程学院的同学们而言，是一次双向互助的过程。它不仅仅提高了生物与食品工程学院同学的英语水平，也给英语师范的志愿者们一次锻炼自我的机会，将所学理论用于实践，为他们的教师生涯打下良好基础。

（外国语学院青年志愿者协会/摄影 李霞/供稿 高莹/审核）