为全面推进高校外语课程思政高质量建设，促进高校外语教师以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实立德树人根本任务，2025年外研社“教学之星”大赛将原全国高校外语课程思政教学案例大赛整合纳入大赛体系，增设“教学之星”大赛：课程思政案例专项赛。赛事旨在搭建沟通交流外语课程思政育人实践的平台，全面提升课程思政建设的深入性、创新性与有效性，助力高校服务国家战略、培养堪当民族复兴重任的时代新人。大赛设置主赛道和“理解当代中国”赛道。经评委会评审，主赛道评选出特等奖108名、一等奖226名、二等奖447名、三等奖855名。外国语学院英语系袁燕华老师团队获得主赛道一等奖，大学外语教育教学研究中心陈红波老师团队获得主赛道二等奖。

袁燕华老师的课程思政案例选用现代大学英语（第三版）精读第二册第一单元课文Another School Year—What For?为教学内容，基于产出导向法理论，在教学中深入论证大学教育在专业技能与人文素养培养中的双重意义，提出真正的教育必须接触人类思想精华，并强调经典书籍作为文明载体对塑造健全人格的不可替代性，在引导学生内化文本知识的同时深刻理解大学教育的真正意义，培养学生作为人类文化传承者及未来教师的使命担当，契合了学校“文化传承育师魂”的师范教育发展路径。

陈红波老师的课程思政案例紧扣大学英语教学核心目标，以成果导向教育理论为框架，以教材文本为依托，深度挖掘“文化自信”、“社会主义核心价值观”、“人类命运共同体”等思政元素，将语言能力培养与价值引领有机融合，既增强了学生的国际视野，更增强了其文化认同与民族自信。

外国语学院高度重视课程思政建设，通过开展课程思政研讨会、党员课程思政示范课、课程思政教学比赛、大中小学思政课一体化建设等活动，致力于打造课程思政示范专业、课程思政示范课程和课程思政教学名师，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。